Ανησυχητική Έξαρση Βίας και Παραβατικότητας Ανάμεσα σε Ανηλίκους στη Δυτική Ελλάδα

Με ανησυχητικό τρόπο μια σειρά περιστατικών βίας και παραβατικότητας μεταξύ ανηλίκων, που έλαβαν χώρα στη Δυτική Ελλάδα. Τα περιστατικά αυτά υπογραμμίζουν ένα βαθύ κοινωνικό ζήτημα που αφορά τη συμπεριφορά και την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων, καθώς και την ανάγκη για πιο ουσιαστική παρέμβαση στο σχολικό περιβάλλον και την οικογένεια.

1. Βία μεταξύ ανηλίκων: Η καταγραφή περιστατικών ξυλοδαρμού, απειλών με αιχμηρά αντικείμενα και άλλων μορφών επιθετικότητας υποδεικνύει ότι το πρόβλημα είναι γενικευμένο. Τα παραδείγματα στην Πάτρα, στο Αγρίνιο και στον Πύργο δείχνουν ότι η βία δεν περιορίζεται σε μια συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα, αλλά αφορά τόσο εφήβους όσο και μικρότερους μαθητές, ακόμη και παιδιά δημοτικού.
2. Εμπλοκή της οικογένειας: Η ευθύνη της γονικής μέριμνας τίθεται στο επίκεντρο, καθώς γονείς κατηγορούνται για παραμέληση εποπτείας των παιδιών τους. Αυτό τονίζει την ανάγκη για εκπαίδευση των γονέων σχετικά με την ανατροφή και τη διαχείριση συμπεριφορών των παιδιών.
3. Κοινωνική και εκπαιδευτική παρέμβαση: Το σχολείο, αν και αποτελεί βασικό θεσμό κοινωνικοποίησης, φαίνεται να αντιμετωπίζει δυσκολίες στη διαχείριση αυτών των φαινομένων. Η περίπτωση του διευθυντή που απάντησε με εξώδικο στους γονείς ενός θύματος βίας, αντί να προτείνει λύσεις για τη μετακίνηση ή την προστασία του μαθητή, αναδεικνύει την ανάγκη για καλύτερη συνεργασία μεταξύ σχολείων, γονέων και αρμόδιων φορέων.
4. Η πρόκληση του αλκοολισμού: Το περιστατικό του 15χρονου στον Πύργο, που κατανάλωσε υπερβολική ποσότητα αλκοόλ, αποκαλύπτει ένα ακόμα πρόβλημα που αφορά τις συνήθειες και την επιρροή που ασκούν οι ενήλικες στο περιβάλλον των παιδιών.

Η αντιμετώπιση αυτών των περιστατικών απαιτεί πολυδιάστατη προσέγγιση: ενίσχυση του εκπαιδευτικού συστήματος, εφαρμογή κατάλληλων ψυχολογικών παρεμβάσεων για θύματα και θύτες, και υποστήριξη των οικογενειών. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να δοθεί έμφαση στην πρόληψη μέσω εκστρατειών ευαισθητοποίησης για τη βία και την παραβατικότητα, τόσο σε σχολεία όσο και στην ευρύτερη κοινωνία.